Le dictophile – Un fichier de dictées pour le CE2

Un fichier complet de 33 dictées pour le CE2 ainsi que des dictées « flash », avec un lexique de mots à apprendre intégralement tiré de l’échelle Dubois Buyse. Chaque dictée permet de mettre en relief une notion d’étude de la langue.

Le dictophileLe dictophile - Un fichier de dictées pour le CE2

Les dictées ne sont pas nécessairement utilisées dans l’ordre, je pioche en fonction de la notion du moment travaillée en étude de la langue. Les élèves disposent de la semaine pour apprendre le lexique correspondant à la dictée. Pour les dictées « flash » réalisées au brouillon les jours précédents, je m’inspire très largement des idées de Charivari : je dicte, je fais un tour de classe en expliquant aux élèves que je vais collecter des erreurs puis les reproduire au tableau. J’y envoie ensuite un élève qui doit mener le débat de la correction. Il donne la parole aux autres en leur demandant systématiquement « pourquoi ? » ils veulent apporter telle ou telle modification. Il doit ensuite me faire savoir lorsque tous les élèves sont d’accord sur le fait qu’il ne reste aucune erreur. Je donne alors mon approbation ou non en apportant les précisions nécessaires.

Le déroulé sur la semaine est le suivant:
lundi : dictée flash n°1
mardi : dictée flash n°2
mercredi : dictée flash n°3
jeudi : dictée finale
vendredi : correction (individuelle puis collective)

Lors de la phase de relecture de la dictée finale, les élèves doivent systématiquement encadrer les verbes conjugués, souligner leurs sujets et les remplacer si besoin par un pronom personnel juste en dessous (le tout au crayon à papier) pour enfin vérifier la terminaison. Et ce quelle que soit la notion principale abordée lors de la dictée.

Lorsque je corrige le jeudi soir, j’indique seulement les erreurs à l’aide d’un code de correction. Le vendredi, les élèves doivent d’abord chercher individuellement à les corriger à l’aide des leçons et du dictionnaire (toujours au crayon à papier) puis nous faisons une correction collective.

Pour le lexique à apprendre, j’ai utilisé les échelons correspondant aux CE2 de l’échelle Dubois Buyse actualisée. Vous trouverez à la fin du fichier la feuille concernée à distribuer aux élèves en début d’année.