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Frise historique

Je vous propose une frise historique épurée et assez simple à mettre en place. La proportionnalité est évidemment relative. J’utilise un code couleur pour chaque période, cette couleur est ensuite reportée par les élèves sur la mini frise que je propose au début de chaque fiche enquête. Les illustrations ne sont pas exhaustives, je vous donne donc le fichier modifiable si vous souhaitez en ajouter. Si vous êtes expert en histoire et que vous notez des erreurs, des incohérences… n’hésitez pas à m’en faire part 😉

Frise historique

Illustrations

Illustrations (modifiable pages)

Illustrations (modifiable word)

20 réflexions sur “Frise historique

  • Fanny Lecot

    Coucou
    Merci elle est hyper épurée c’est parfait en CE1-CE2 ! Très beau boulot une fois de plus !
    J’ai deux questions :
    – tu l’as affichée en classe ? elle fait quelle taille ? J’ai peur que ce soit petit et que mes élèves ne la voient pas bien
    – je n’arrive pas à ouvrir ton fichier modifiable (je voulais justement voir si je pouvais agrandir les images), mon ordi ne trouve pas de logiciel susceptible d’ouvrir un fichier « pages » SOS je ne suis pas très douée en informatique
    Je profite de ce commentaire pour te dire un grand merci pour cette mine d’or qu’est ton blog j’y puise énormément de ressources et mes élèves adhèrent totalement !
    Bises
    Fanny

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    • Bonjour,
      Oui elle est affichée dans ma classe, de mémoire il faut prévoir 5 à 6 mètres.
      Je viens d’ajouter une version word, tu arriveras peut-être à l’ouvrir.

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  • Merci pour ce bel outil ! J’ai enfin trouvé une frise qui va me permettre de virer ma vieille frise tout poussiéreuse !
    Merci pour tout…

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  • CORDIN GUILLAUME

    Quel beau travail! Je vois qu’apparaît la ville de Châlons (en Champagne?) dans l’illustration de la fin de l’empire Romain d’occident. Sais-tu pour quelle raison?
    Merci!

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    • 451: invasion des Huns avec Attila, stoppée par la coalition romano-wisigo-gaulo-etc aux champs catalauniques (Chalons)

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  • Merci pour cette frise simple et visuelle, que je vais utiliser pour ma classe.
    Je me permets une suggestion: la compléter afin de faire d’y faire représenter des femmes. Ce que je vais faire pour ma part, ne sous estimons pas l’importance de ces représentations pour nos élèves.

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    • Bonjour,
      Vous avez raison, je la compléterai en ce sens au cours de l’année.
      Merci pour ce message 😉

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      • Quelques idées de femmes célèbres : Scientifique Marie Curie/ Philosophe Simone de Beauvoir / Ecrivaine : Christine de Pisan/ Guerrière : Jeanne D’arc / Reine Marie Antoinette. Je suis preneuse s’il y a d’autres suggestions. Merci encore 🙂

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        • Olympe de Gouges pour la révolution française, Aliénor d’Aquitaine (reine de France puis reine d’Angleterre…

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  • Édith Boyer

    merci pour tout ce travail et son partage

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  • Bonjour! J’ose une petite question concernant la fin de la frise. Pourquoi y-a-t’il 2 fois l’affichage « époque contemporaine »?
    Elle est belle dans ma classe, je l’agrémente, entre autre, d’illustrations de chansons que nous écoutons. Merci pour tous ces partages!

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  • Marquiset

    à mon tour de vous remercier pour tout ça! Et en figures féminines à ajouter je propose: Rosa Parks 1913-2005, Malala Yousafzai (née en 1997)…

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    • Oui, bonne idée des femmes d’origine (un peu plus que nous) africaines.
      Merci aussi pour ce beau travail. Quel police as-tu utilisé STP ?

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  • Super, exactement ce que je voulais pour afficher uniquement ce que l’on a vu au fur et à mesure de notre avancement en ce2.
    Merci pour ton partage !

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  • julilipi

    Oh génial! très claire! je pensais changer la mienne, merci!

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  • NOEMIE CHOLLET

    Merci pour les illustrations, elles vont mettre bien utiles pour ma classe de CE2. Encore un magnifique travail.

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  • Bonjour,
    Merci pour ce beau partage!
    Je me questionne cependant de savoir si ces évènements sont adaptés au cycle 2? Il me semble qu’en CE1 CE2, la notion de temps est complexe et que ces évènements sont très lointains pour être abordés.
    Est-ce que ça leur parle ou utilisez vous l’affichage juste pour se repérer dans le temps?

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