La bataille des multimonstres ! Épisode 1

Ils arrivent ! Ils sont partout ! Dans les casiers, les lutins, les cahiers, les trousses …
Les multimonstres sont dans vos classes et vont se livrer une bataille épique où ils feront appel aux connaissances de vos élèves pour remporter la victoire. Ils se glisseront peut-être même dans les cartables pour poursuivre le combat après l’école…
Alors à vos plastifieuses et laissez-les jouer !

La bataille des multimonstres (Avec les résultats, pour mémoriser)La bataille des multimonstres !

La bataille des multimonstres – version B (Sans les résultats, pour calculer)

Très prochainement dans vos salles de classe :
La bataille des multimonstres ! Épisode 2
(Sortie prévue le 2 avril)

Capture d’écran 2017-04-11 à 14.43.10

12 commentaires sur “La bataille des multimonstres ! Épisode 1

  • 06/05/2017 à 6 h 02 min
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    Super ! J’adore !!!
    Et j’aime particulièrement la représentationdu calcul en quadrillage en bas de la carte !
    Merci bcp !!!

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  • 31/10/2017 à 17 h 18 min
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    Que de belles trouvailles par ici. Mille fois merci !
    Ma photocopieuse chauffe. J’ai envie de tout imprimer 😀

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    • 31/10/2017 à 18 h 59 min
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      Mon imprimante bien sûr… pas ma photocopieuse ! 🙂

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  • 09/01/2018 à 15 h 39 min
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    Bonjour,
    je découvre ce blog, quelle mine d’or !!! Mille mercis de partager tout cela! Dans ma classe, on fonctionne en ateliers et jeux, ce site va me permettre d’en proposer plein de nouveaux pour cette période ! Merci

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  • 08/05/2018 à 12 h 12 min
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    Trop hâte d’y jouer avec mes élèves ! Merci !!!

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  • 15/11/2018 à 6 h 39 min
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    Ton travail est absolument fabuleux! Je suis vraiment admirative de ces trésors partagés! Quel gain de temps, pour nous, pauvres mortels Comment fais-tu? Merci…

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  • 31/05/2019 à 22 h 54 min
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    Excellent! Mes élèves vont adorer…
    Tes jeux sont sublimes…

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  • 16/06/2019 à 12 h 40 min
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    Un grand grand merci pour ces partages !!! Bravo et encore merci!

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  • 24/01/2021 à 20 h 34 min
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    Merci pour les partages très inspirants.
    Petite remarque dans la disposition des mostres illustrant le calcul, il faudrait rectifier certaines cartes car 7*5 et 5 * 10 montrent respectivement 5 rangées de 7 et 5 rangées de 10 alors que c’est important pour les élèves de montrer la différence entre 5 rangées de 10 et 10 rangées de 5 même si le nombre total est le même.

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